活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

高中组

以“城管革命”为主题开展研究性学习

作者:武汉外国语学校 2011级高一七班  单位:  指导老师:  辖区:汉阳区


 
“城管革命”前后城管培训方式及内容、执法标准的比较与城管形象重塑
                ———关于武汉市“城管革命”研究报告
 
课题成员:卢晏如 江雨婷 刘湘艺聂逍迪 张海桦 张晓寒
         武汉外国语学校高一(7)班
 
摘要
为改变城管在人们心目中的形象,并能更有效的执法,加大整治力度,使武汉城市形象整体提高,政府实施这次“城管革命”。我们的研究意义在于解决城管人员培训和执法过程中存在的问题,提高城管人员个体道德修养,找出城管重塑形象的方法,协调执法部门与广大人民群众间的关系,促进社会和谐发展。我们主要采用文献研究法、访谈法来进行这次研究。以一言蔽之,研究最终结果为城管革命前后各方面都有了显著提高。在此感谢在本次研究性学习中给予我们课题小组支持与帮助的老师,家长和同学们,接受采访的城管人员
关键词:“城管革命” 培训 执法标准
 
 
 
 
 
一.    问题的提出
     目前城管执法问题突出表现为:缺少综合行政执法机构的主体资格;职权不清,与相关部门缺乏配合;执法观念滞后;在具体执法中,“治标不治本”。城管改革是为使解决这些问题而掀起的一场针对城管制度,媒介形象,城管理念,治理方向的改革。城管执法中存在的主要问题有:1、执法人员行政伦理失范,即指在行政权力运行过程中,行政主体置行政伦理的规范和原则于不顾,导致损害公共利益的现象时常发生。2、执法人员行政人格丧失,在城管执法人员执法过程中,“一些城管执法人员缺乏责任感,有时对百姓的疾苦视而不见,有时没收的东西要不自己分了,要不拿回去送领导。打着执法的旗帜在做危害民众的事情。更为严重的是,还有些城管执法因此要通过对城管人员加以培训,用执法标准约束其行为来达到此目的。人员缺乏行政良心。3、行政人员公共精神缺失。这导致在城管执法过程中,就产生了一些贪赃枉法、以权谋私的丑恶现象。4、相应制度规范不健全。为改变城管在人们心目中的形象,并能更有效的执法,加大整治力度,使武汉城市形象整体提高,政府实施这次“城管革命”。
 

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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