活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

高中组

以“城管革命”为主题开展研究性学习

作者:武汉外国语学校 2011级高一七班  单位:  指导老师:  辖区:汉阳区


 
 
城市管理模式和居民生活质量的关系
研究成员:
陈兆鹏
李小宙
邓海凌
汤宜嘉
童毅
 
 
 
 
 
2.文献综述
 2.1概念界定
 2.1.1 城市管理的概念
 2.1.2 城市管理的目的
2.1.3 城市管理的内容
2.1.4 生活质量的概念
2.2 城市管理探究
 2.2.1 城市管理模式定义
2.2.2 城市管理模式类型
  2.2.3 国内城市管理典例
 2.2.4 国外城市管理典例 
2.2.4.1国外城市管理趋势
2.2.4.2国外城市管理中值得借鉴的先进模式和经验
2.2.5 武汉当前城市管理的利与弊
3.结论探究
3.1 城市管理模式与居民生活质量的关系
3.1.1居住环境及卫生程度
  3.1.2公共服务和运输
3.2 城市管理模式与居民生活质量理型
 3.2.1居民生活理型
3.2.1.1居住环境及卫生程度
3.2.1.2公共服务和运输
 3.2.2城市管理模式理型
3.2.2.1居住环境及卫生程度
3.2.2.2公共服务和运输
3.3 武汉当前所需要的城市管理模式
 
 
2.文献综述
2.1 概念界定
 2.1.1 城市管理的概念
在今天,现代化的城市管理已成为文明都市生存和发展的必要条件。在中国,传统意义上的、广义的城市管理,是指城市政府以城市为对象的、为实现特定目标而对城市运转和发展所进行的控制行为和活动的综合行为。在计划经济体制下,城市管理即是对城市所有单位、部门、产业的综合管理和公共管理。它贯穿于城市规划、计划、指挥、监督和协调的全过程之中。狭义的城市管理基本等同于市政管理,主要是指政府部门对城市的公用事业、公共设施等方面的规划和建设的控制、指导。随着社会经济的发展,城市本身的发展和增长已带来了城市新的形态,同时经济体制变革使得城市管理和政府职责更加复杂化,城市管理的内涵也在不断变化之中。但是,在一定的历史阶段,城市管理有其相对稳定的内涵。
 2.1.2 城市管理的目的
 城市管理的主要目的就是为了协调、强化城市功能,保证城市发展计划的实施,促进城市社会与人类的健康发展,同时也揭示了现代城市管理的本质。
城市管理具有较强的综合性。现代城市是高度复杂的社会综合体,集社会、经济、环境资源等系统于一身。这些系统具有各自的运行规律和特征,既自成体系,又相互影响、相互制约、并同外界环境有着密切的联系。这一特性决定了现代城市管理具有综合性的本质。
城市的综合管理任务首先是要保证城市正常运转、而不能仅限于构成城市的某一因素的运转管理上。除此之外,城市管理还应协调、控制城市构成各因素之间的相互联系,如政府对社会因素、经济因素、市政因素进行协调管理,对城市进行宏观控制,搞活企业以及组织和协调好城市功能的发挥等。对于城市管理而言,不管是局部管理还是整体管理,都应从总体的规划和战略协调上进行综合性的管理。
2.1.3 城市管理的内容

城市管理的对象涉及城市社区的各种组织要素,但总体来讲,现代城市管理的内容大致可分为4种类型,即现代城市的社会管理、经济管理、社区生态环境管理和基础设施管理。

 
现代城市的社会管理主要指对城市居民的生活管理。城市中的人按一定的社会关系和生产关系在共同的环境里生活、生产。为了使城市居民生存在一个良好有序的社会环境里,必须对城市进行有效的组织,做出整体、动态、综合、最佳效果的全面控制和管理。管理内容包括以生育、人口迁移为主的人口管理;以社会秩序、社会治安为主的社会秩序与社会治安管理;以网点设置、服务、信息为主的社会生活服务管理;以思想道德建设、教育科学文化建设为主的城市文化管理。以上四个部分构成了城市社会管理的主要内容。其中,人口管理有是比较重要的一环。根据我国人口过多的国情,进行城市人口管理尤其要控制城市人口的数量,提高人口素质,稳步提高人口城市化水平。而社会治安与维护秩序的管理则是为居民提供良好生活环境的重要保障。
现在,我们选取的城市管理研究方向主要是社会生态环境管理和社会管理,即对居住环境(硬件设施、软件设施)以及交通管理两个小方面进行探究。

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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