活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

高中组

以“城管革命”为主题开展研究性学习

作者:武汉外国语学校 2011级高一七班  单位:  指导老师:  辖区:汉阳区


 
武汉外国语学校
研究性学习结题报告
 
 
 
 
      城管的心理状况研究(侧重点:主观幸福感)         
 
 
       石博文      
 
 
    李心玥,林朗,刘婧雨,罗兰,邱韵                 
 
 
         凌霄    
 
 
 
 
 
 
一.    问题的提出
城管执法过程中,群众自然而然地认为被执法的小摊贩是弱势群体,很少有媒体或者个人关心城管一线执法者的心理状况与主观幸福感。而实际上城管们的工作辛苦繁重且鲜有成效,并且不被理解,很可能造成城管执法者的心理失落与情绪不稳。
城管一线工作人员的心理情况很可能影响其工作效率和效果。本课题主要研究城管一线工作人员的心理状况如何(其中重点为主观幸福感高低)以及产生这样心理状况的原因,并研究如何解决(即问题对策)。本研究旨在从对城管进行心理调整的角度,设法促进城管革命。
 
二.    关键词
城管:论文中所提及的城管人员一般指城管各部门的一线执法者。需要注意的是,我们认为环卫工人等也属于广义的城市管理者。
心理状况:所提及的心理状况一般包括城管的心理健康及主观幸福感。主观幸福感主要包括生活满意度情绪状态。

城管革命:所谓“城管革命”,就是通过实施“六大工程”,整治17个突出问题,促进城市面貌脱胎换骨,使武汉城市综合管理水平后年达到全省最优、国内一流水平。

 

 

 
 
三.文献回顾
城管的心理状况如何?造成这种心理状况的原因又是什么?
经过对文献的总结,我们发现城管主要有以下心理:
1.工作时的失落心理与主观幸福感不高
工作中,城管多数有每天从零开始的强烈挫折感与职业荣誉感的缺乏,工作不受认可时占多数。
据研究,虽然70%的城管队员对城市管理工作前景看好,但75%的城管队员对城市管理工作无成就感,84.5%的城管队员缺乏安全感,88.8%的队员感觉很受气。(张娅林,许敏,2008)
城管执法过程中群众对城管人员的工作认知度较低、满意度不高。执法队员大多数受到过不同程度的伤害,面对群众的误解,只能“打不还手、骂不还口”,长此以往执法队员的情绪就会处于压抑状态,从而产生诸多心理问题。(张娅林,许敏,2008)
2.执法时的矛盾心理
在社会交往中,执法队员承担着诸多社会角色,不同的社会角色期待是迥然不同的。上级要求他“文明执法、严格执法”,群众要求他“提供好公共服务”,被管理者要求他“睁一只眼、闭一只眼”,不同的角色期待加在同一个人身上,就易产生社会角色冲突。长期处于这种冲突状态,内心无法平静,甚至会出现焦虑、急躁、抑郁、失眠、食欲下降等身心症状。(张娅林,许敏,2008)
3.压力感与心理健康不佳
压力感如果不能加以适当调控和应对,则会进一步引起抑郁、焦虑等负性情绪,进而会影响个体的心理健康。国内外大量研究表明,压力与心理健康有着重要的关系。(陈红敏,赵雷,刘立新,2010)
城管执法人员的压力感主要来源于工作压力和人际压力,分析结果表明,约有66·4%的城管执法人员“经常”感受到压力,有17·3%的人员“频繁”感受到压力。有中度以上的心理健康问题的人数大约为16·1%。(陈红敏,赵雷,刘立新,2010)
城管执法过程中,群众自然而然地认为被执法的无营业执照的小摊贩是弱势群体,城管被妖魔化,很少有媒体或者个人关心城管一线执法者的心理状况,而实际上城管们的工作辛苦繁重且鲜有成效,常处于两难的境地,并且不被理解,很可能造成城管执法者的心理失落与情绪不稳,从而影响执法效果。
所以,城管面临的压力大且不被理解,他们觉得很委屈、很无奈、很气愤,抱怨自己是体制的受害者。(陈海松,2011)
本研究旨在研究城管一线工作人员的心理状况如何(其中重点为主观幸福感高低)以及产生这样心理状况的原因,并研究问题对策,以更好促进城管革命。
四.研究方法
拟采取文献研究法,访谈法以及问卷调查法。
问卷旨在调查城关一线人员主观幸福感状况,含有5个有关生活满意度的问题及10个有关情绪状态的问题。
具体操作:我们将60份问卷交给城管执法中队队长,请他分发给手下的一线队员们填写,几天后回收问卷;我们对中队长进行了访谈,也进行了针对城管一线管理者的街边访谈。
 

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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