做文明人

作者：胡亚景　　单位：蔡甸区消泗乡消泗中学　　指导老师：张文霞　　辖区：蔡甸区

做文明人

礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现。

礼貌是每个人应该具有的没得，有礼貌体现着对他人的尊严，能使人与人之间和谐相处，对待老师、家长、老人等长辈，我们要讲礼貌；对待兄弟姐妹，比自己年龄小的人，甚至对待陌生人，我们也应该礼貌待人。礼貌待人部分贵贱，没有地位的差别，讲礼貌要从小做起；礼貌能促进人与人之间的交往；礼貌是相互的，对比人有礼貌，也会得到别人的礼貌，表现方式是多种多样的，体现着人的内在美；礼貌的环境需要大家共同营造，能使我们同学之间的关系更加融洽，不能流于形式。

老师，你的鞋带松了

有一回，日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一个徒步旅行的百姓，正要上场时，他的学生告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。待学生转身后，他却又蹲下来将鞋带放松。

有个观众看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带放松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位长途跋涉的旅行者，通过鞋带松开这个细节，可以表现他的劳累憔悴。”

“那你为什么不直接告诉你的学生呢？”观众又问：“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，所以我必须用我的行动答谢他的热情。”

微笑的力量

美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种奇怪的电波，它会使别人在不知不觉中同意你的意见。”在一次盛大的宴会上，一个平时对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站在人丛中听他高谈阔论时，他还不知道，这使得宴会主任很尴尬。而卡耐基却安详地站着，脸上挂着微笑，等到那抨击他的人发现他时，感到非常难堪，正想从人丛中钻出去。卡耐基却面带笑容，走上前去亲热地跟他握手，好像完全没听见他说自己坏话似的，后来此人成了卡耐基的好朋友。

礼貌训练学校

日本兴办了一种新的学校——礼貌训练学校，许多公司把他们的新雇员，尤其是年轻女职员派到礼貌训练学校学习如何如不同的人采用不同的敬语，如何接受名片，以及保持优雅的坐姿，如何礼貌地欢送客人。担任这些礼貌课程的教师是日本航空公司的退役空中小姐。

杨时程门立雪

杨时40岁时事业有一定成就，但还是好学不倦，欲拜程颐为师深造。一日杨时和游酢去老师处求教，见程颐闭着眼睛睡着了，便恭恭敬敬地站在门外等候。程颐一觉醒来，见杨时和游酢满身批雪侍立着，忙招呼进屋。此时，地上的积雪已一尺多深。

自己首先要礼貌

著名专栏作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，那朋友礼貌地对报贩说了声“谢谢”，但报贩却冷口冷脸，没发一言。

“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈里斯问道。

“他每天都是这样的。”朋友说。

“那么你为什么还是对他那么客气？”作家问他。

朋友答道：“为什么我要他决定我的行为？”

礼貌与贫富无关

礼貌能体现出一个人的品质，但礼貌与贫富无关。比如有个人可能是百万、千万富翁，或是演艺界的名人，但他却不一定懂得尊重别人，不一定有礼貌，但一个平民百姓或一个出身贫寒的人却有可能很懂礼貌。因此，礼貌与贫富无关。

礼貌要发自内心

实际上，对别人的礼貌体现了对别人的一种尊重，这种尊重应该是发自内心的最真是的表达。但在我们现实生活中，却有很多人把礼貌当作是一种工具，一种应付手段，为自己营造一个虚假的和气氛围。我们的生活需要宽容，需要友谊、爱，同时也需要礼貌，因此礼貌是塑造爱和尊重的前提，由衷地对他人说一声“祝您健康幸福吧！”你那时候的心情将是最满足最快乐的。