创建文明城市，争做文明小公民
作者：吕晨曦 单位：武汉市长虹中学 指导老师：库振家 辖区：洪山区
创建文明城市，争做文明小公民
吕晨曦
创建文明城市，争做文明小公民。一个个的小家庭组成的大家庭，那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”
不知大家是否记得，几年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，四十万平方米的天安门广场上竟有六十万块口香糖残渣，有的地方不到一平米的地面上，竟有九块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们美丽的校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，由其是教室里，食品包装，方便面袋到处都是。有些同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨；在例如有的同学在教室里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话，粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，我们很多同学，把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，相反如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境一定是良好的，有序的。现在，我们是处于人生中最关键的成长时期的所作所为，将影响到我们的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”之所以一开始就想起了这句诗，因为它不仅仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的饱含着对土地的爱，面对这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，作为一名中学生，我们该做些什么呢？
如果说“不干不净，吃了没病”可以司空见惯；如果说马路摆摊占道经营可以习以为常，随地吐痰可以当成小事一桩，乱扔乱倒，乱贴乱挂，视为不值一提；那么，总有一天，当你穿着锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮纸屑垃圾的街，到时候，你将会潇洒？当您穿着漂亮得体的时装，穿过遍地塑料和乱贴乱挂的广场和公园时，你还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗？
在洁净的街道上，飘来了一片纸屑，你会捡起来吗？当年漫步公园，会自觉把垃圾丢入桶内吗？当您在为别人讲爱护环境的同时，是否自己也在躬身力行呢？
