小手拉大手，文明齐步走<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
崇仁第二小学 六年级2班 周安琪
梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年强则国强”我却要在这里大声说：少年文明，国则昌盛。在一个个人为主体的国家，什么最重要？我想是具备文明素质，只有每个人都具备文明的素质，整个国家的素质才能提高。
不久前，我曾看到过一则新闻报道，说在新加坡这样一个通用英语的国家的公共场所里的大多数标语都是英语，就有一些文明标语，如“请不要随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不要在草地上踩踏”等都是用中文书写，打印的。有人问：“为什么呢？”人家回答：“因为这些不文明行为大多都是中国游客所为。
无独有偶，这个新闻报道的风波还未烟消云散，地铁“翘腿族”又粉墨登场。列车行驶至嘉定新城的列车上，有一位中年男子，屁股刚沾凳，就顺势抬起一只脚踩在车厢竖梁握杆，两手抱包，闭眼假寐起来。车行两站，此人仍姿态不改，依然“优雅”的打着瞌睡，旁边的乘客也没有劝阻之意。在此期间，记者取出手机，刻意拍照状，而男子却只是向记者方向瞪了一眼，仍未“歇脚”。直到当记者向他那个方向走去假装看路牌时，该男子才放下“尊脚”。其不是因为觉得这种做法不妥，而是长时间保持一个姿态，腿脚麻木，才得以放下。
同学们难道我们不应该反省一下自己的行为吗？文明是由细节构成的，可见我们的所作所为离文明这个定义的差距。其实，大家的不文明行为是随处可见的：校园内的纸屑是同学们丢的，在课间，同学们推推嚷嚷，互相骂脏话，随意攀爬树枝，刻意破坏公共财产......总之，大家为了自己的便利，为了让自己舒服，可以如此不文明。也同时提醒一下大人，要做个好榜样，因为这个社会是由不同个体组成的，不同个体里都有不文明的行为，大人是孩子们的老师，这俩个个体都是相互支撑的，只有大人带好头，才能教导小孩，才担当起榜样，才能让我们的社会更和谐。让我们大手拉小手，朝着文明齐步走吧!
