怎样让孩子养成好习惯

作者：杨超凡　　单位：翠微路小学　　指导老师：李艳琴　　辖区：汉阳区

怎样让孩子养成好习惯

一个好的习惯影响人的一生。在打造“学习型”人才、“学习型”社会的当今，很多人都树立了不断学习、终身学习的理念，养成了爱学习、好读书的好习惯。那么如何来培养孩子读书的习惯呢，有一句话说得好，“几乎所有的习惯，都始于兴趣；几乎所有的习惯，都需要重复。”当孩子发现读书的乐趣时，自然就会乐意读书、主动读书，一段时间之后，读书便会成为孩子自身成长的需求，成为他生活的一部分。好的习惯也就自然形成了。因此，努力激发孩子的读书兴趣，是家庭教育的一项重要内容。
    有人说，孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”希望孩子爱好读书，做父母的只知道讲究吃的穿的玩的，却连书皮都不沾，碰到孩子提问题，总很不耐烦地说：“去去去，自己的事自己办。老师叫你读书，又不是叫我们读书。”长此以往，孩子必然会丧失读书的爱好。所以，我们想，凡是要求孩子做到的，自己一定首先做到，只有自己爱好读书，经常翻翻报纸，翻翻小说散文诗歌，与孩子聊聊书的内容，聊聊读书的体会，孩子才会爱上读书。可以想象这样的情景：灯下，餐桌边，床上，孩子在看书，父亲在看书，母亲也在看书，有时聚在一起，有时一人一个房间，相安无事，没有互联网的嚣扰，没有电视机的张狂，静悄悄的，偶尔能听见翻书的沙沙声，或者孩子看得入神，突然之间发出的“哈哈”“嘿嘿”“嗬嗬”，偶尔父母还和孩子比一比，看谁读得多，知道得多。因此，用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯的最好最有效的方法。

对于孩子而言，读书其实并不是一件为难的事情，相反，书中能找到孩子感兴趣的任何方面的知识或者内容。问题只在于我们强迫其读书的方式，只在于没有尝到读书的甜头。所以，只要用心，我们必然有机会让孩子发现读书的乐趣，从而自觉读书，加以强化，便能形成习惯。常言道：“人是环境之子”。对于孩子来讲，书店和图书馆必然是培养孩子读书兴趣的好地方。在书的海洋里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，此情此景，孩子又怎会不受感染？常在书边逛，自会沾书香。此外家长还可以从孩子最感兴趣的事情入手，不时和孩子交流这些事情，并找合适的机会让孩子拥有相关的书籍。比如说可以买来相关的书交给老师，让老师送给孩子。或者可以作为奖励，让孩子既读出书中的乐趣，又在潜意识里感觉到阅读是光荣的、快乐的事情，这样一来，孩子自然兴趣盎然地读完手中书籍，由此产生出读书的兴趣，家长再适时加以引导、激励，好的读书习惯慢慢自然形成。学生的阅读方法也通常会存在问题，所以家长还要指导孩子科学读书。一是养成良好的阅读习惯。不动笔墨不看书，鼓励孩子写点读书笔记，助读助记，留下读书的心得，哪怕是片言只语也是好的，精彩章节和佳句要能熟记，提倡背诵一些名篇名句；二是培养吸收和运用知识的能力，孩子读了书，要鼓励孩子讲给别人听，或把精彩句子用到作文、书信、日记中去，把书读活；三是养成良好的卫生习惯，读书姿势要正确，不要在路上、厕所看书，不要躺着看书，不要在光线昏暗或强阳光下的地方看书等等。

总之，只要用心关注，只要方法得当，我们一定可以帮助孩子养成良好的阅读习惯。需要强调的是，教育的力量不在于言论，如果不付诸行动，不持之以恒，在潜移默化中影响孩子，即使家长说得再天花乱坠，也是徒劳的。正如苏联著名教育家马卡连柯所说：“不要以为只有你们在同儿童讲，教训他，命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，也在教育儿童。你们怎么穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐或发愁，怎样对待朋友或敌人，怎样笑，怎样读报……这一切对儿童都有着重要的意义。”希望各位家长能真正懂得读书对孩子的意义，用心关注孩子读书习惯的养成。因为，只有用心，只有把关心实践在自己的言行上，才能真正打动孩子、改变孩子，从而帮助他们养成足以受益终身的好读书的好习惯。

六（2）班杨超凡家长:刘腊珍

指导老师：唐婉琳

2011年11月