小手牵大手 做文明市民

作者：徐姚威　　单位：武汉开发区四中　　指导老师：刘万峰　　辖区：经济技术开发区

小手拉大手，做文明市民！

                                     武汉开发区四中  徐姚威

一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社区。今年9月开学以来，我们学校以全面提升全校学生素质为主旨，充分发挥学校的教育影响力，通过开展“小手牵大手———讲文明、讲卫生、守秩序”等系列活动，营造了践行公共文明的良好氛围。

    上周末，我的伯伯一家来访。伯伯正欲抽烟，我连忙指了指墙上的《家庭文明公约》，严肃地说：“伯伯，如果你要吸烟，请到阳台上去吸。我和爸爸签订的《家庭文明公约》第十条规定：‘爸爸吸烟时，主动关闭房间门或到阳台上吸，不让家人吸到二手烟（最好戒掉）。’我觉得这条应该适用于所有要吸烟的人，让其他人吸到二手烟不礼貌，也不健康！”

    “做一个文明的学生，首先从家庭开始，从每个大人开始，我们愿和孩子一起订立《文明公约》，大手拉小手，与文明同行……”伯伯连忙灭掉烟头，仔细读着墙上的《家庭文明公约》，连声称赞这个家庭文明公约签得好。

   今年9月开学后，我学校决定开展“小手牵大手 文明齐步走”的活动，学校部向全校同学和家长发出“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序的倡议，并鼓励学生与家长签订《家庭文明公约》，我在第一时间与父母签订了《家庭文明公约》，并以此与父母相互监督。

    妈妈高兴地说，自与他们签订《家庭文明公约》后，与爸爸妈妈相互监督、相互督促，改掉了好些不文明行为，比如，过去小伟从不收拾自己的东西，现在，他每周都会主动收拾一次房间，还常常帮爸爸妈妈洗碗，并养成随手关灯等好习惯。而妈妈再也不横穿公路了，爸爸也开始尝试戒烟了。

    争做文明小卫士 一所学校影响一个社区

     为全面提高学生的文明素质，学校结合区教委“关于提升中小学生公共文明素质”的实践活动，并结合全区的双创工作，在全校范围内开展了“小手牵大手 文明齐步走”的活动，学校通过倡议书、家庭文明公约、散发宣传单、文明行为劝导、评选“尚美之星”等形式，营造践行公共文明的良好氛围，开创了学校德育工作的新局面。

    在学校的不远处，有一个菜市场，该市场由于基础条件较差等原因，脏乱差问题一直是一块软肋。为让市场的叔叔阿姨们自觉维护市场的环境卫生，同学们就利用节假日时间文明劝导，并向他们散发《“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序倡议书》等……

    市场的一些叔叔阿姨们不由得脸红地表示：“看着孩子们，我们觉得惭愧，我们一定会自觉维护好环境卫生，争做文明小商贩。”

    据了解，在整个活动中，95%的学生都能自觉遵守公共道德规范，争做文明小市民。学生们还充分发挥小手拉大手的积极作用，深入大街小巷，广泛宣传，并带动家长参与文明争创活动，80%以上的家长对学校的活动表示支持，一些社会人士也积极参与其中，取得了良好的社会效益。