学习“文明”调查报告

作者： 王鑫　　单位：新洲高级职业中学　　指导老师：邱莲菊　　辖区：新洲区

学习“文明”调查报告

武汉市新洲高级职业中学 高二（2）班 王鑫

文明是中国的国粹，在中国已有五千年的历史，素有礼仪之邦的文明古国真的文明吗？一份社会调查报告充分的说明了一切！从学生就可以看到整个社会的变化。

根据在啊生活中的不断观察，我发现：“在学校，一般以遵守纪律、积极阳光运动、主动努力学习、上学不迟到、上课认真听讲、不打瞌睡、不玩手机、不吃零食、不抄袭作业、考试不作弊、不说脏话粗话、不打架斗殴顶撞老师、不滋事生非等等。”甚至有许多学校有自己的“文明礼貌规范”。

据调查，小学生的行为规范程度为80%左右，初中生的行为规范程度为73%左右，高中生的行为规范程度为50%左右，还有3%左右的学生辍学在外。如果根据年龄做比例则更为不观，从十岁以下开始：“6-10岁的孩子有80%的知道文明用语，文明做事；11-15岁的学生有70%的做到了文明礼貌的为人处事，16-20岁的有65%的做到了文明礼貌生活在学校及社会，20岁以上的做到了文明礼貌的只有不到一半的青少年人。

文明不复杂，也不抽象，更不遥远，它是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。从以上调查报告中充分说明了文明礼貌像“浮云“一样吹过了校园！没有普及到社会，没有加深到个人，没有应用与生活！更没有让学生真正的意识到文明的意义，更没有将文明礼貌真正落到实处。我国素有“礼仪之邦”的美称，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”意思就是说，不符合道德规范。文明礼仪的言行不能看，不能听，不能说，不能做，学校做为我们接受知识的神圣殿堂，更应该是一个文明的集体。

因此，我倡导：“文明行为从我做起，从我们做起，从我们青少年做起，努力共建和谐校园，和谐社会。”作为新世界的中学生，大家应该做到以下三点：“一、谈吐文明；二、谦虚礼让；三、举止端庄。”与人交谈应注意四个要点：“态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。”

在生活中，作为学生的文明虽然重视文明知识的学习，但是常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证大家顺利学习的前提，也上树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲文明扰乱班级的学习环境，扭曲了学校的的宗旨和形象。

作为学生的我们，文明就是相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候！作为青少年的我们，文明就是朋友之间的礼貌用语，就是同学之间的热情大方，就是家人之间的互相理解，就是生活中的阳光和健康！

做为一个新世界的文明人，有修养是道德的体现，有气质是自身的内涵，有礼貌是社会的象征，一个微笑，一声招呼，一句关心，一点点，一句句就是文明就礼貌就是我们中国人。一朝一夕里我们需要互相提醒，自我监督，一起的努力，让文明成为一种习惯，让文明成为一种微笑，让文明成为一种自然。文明的春风吹过了世界的各个角落，文明的花朵开遍了地球的每寸土地，文明伴随着我们成长！就让文明在这个美丽的国度随处可见文明之举，处处可闻文明之声！