活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

高中组

传承华夏精神

作者:黄安  单位:武汉经济技术开发区汉阳三中  指导老师:王秋玲  辖区:经济技术开发区


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武汉经济技术开发区汉阳三中    黄安

    古往今来,多少能人志士挥洒热血,铸造侠骨忠魂;多少迁客骚人飞扬文采,创作鸿篇著作;多少炎黄祖孙抒发意气,谱写华夏精神。

    纵览历史长河,延绵五千载的华夏精神在碰撞与湮灭中交融,在曲折与困难中发展。生生不息,不断传承。

    传承华夏精神,创造人性光彩的灿烂。

    我国浪漫主义诗歌创始人屈原,原为楚相国,领导楚国变法改革、联合抗秦。可惜被他人排斥而被流放他乡。身处困境之中的屈原仍不忘国事、百姓,创作大量文学著作,为世人的精神品质发扬,写下不朽文章。最终,以身殉国,尽显爱国精神。

    作为杰出的政治家和爱国志士,屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和人格,千百年来感召和哺育着无数中华儿女。作为伟大诗人,屈原开创新诗体--楚辞,为中国古代诗歌创作开辟了一片新天地。在他身上,最好的传承了华夏精神,他也因此尽显人性的灿烂。

    传承华夏精神,创造民族精神的辉煌。

自鸦片战争以来,中国遭遇了受尽屈辱的百年历史。从虎门销烟导戊戌变法,尽显爱国精神;从鸦片战争导甲午战争,传扬民族神勇;从太平天国到辛亥革命,挥弘凛然意气。

仰观近代史上饱受凌辱的岁月,一位又一位的中国人抛头颅、洒热血,阐释着中华民族精神的涵义。因为他们懂得,自己身为一名中国人,传承华夏精神是自身理所当然的责任。

传承华夏精神,创造国家建设的腾飞。

新中国建立后的新时代,中国人民先后经历了“社会主义改造”、“文化大革命”、“改革开放”,不断地探索实践,在挫折中发展,在逆境中坚强,终赢得如今国家的繁荣昌盛。在安定祥和的时代,他们没有因昔日的功勋而骄奢,没有苟安于现有的些许成果。中国人民亦不忘传承华夏精神,将其立足于实践,发扬创新。衣襟浸满了牺牲的血雨和奋斗的泪泉,就是传承华夏精神的最好见证。

历史的车轮滚滚向前,带动的不只是人类社会的发展,随之沉淀的还有民族文明。诚然,传承华夏文明的过程中充满了崎岖、坎坷。但也正是这些不平遭遇使之愈加坚韧。让华夏文明在彼此心中传递,共扬文明之光。

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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