爱我家园

作者：刘玉　　单位：永安中学　　指导老师：刘玉　　辖区：蔡甸区

爱我家园

——致同学们的一封信

八（3）班  刘玉

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我这次讲的是文明行为、规范自身行为，共建文明校园的主题，我们永安中学在校领导的正确指导下，经过全校师生的民懈努力，已经拥有一个健康温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个和谐的成长空间。

在晨光下，在微风里，在学校的殿堂中，同学们正在茁壮成长，可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不协调的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现，例；刚清扫的校园，就有个别同学扔下牛奶袋、饮料瓶、雪糕纸，在整洁的走廊里，经常有乱扔纸屑和塑料袋，在书声琅琅的课堂上，有的同学却萎靡不振甚至开小差，在课间总有少数的同学高声喧哗，追逐打闹，还有的同学受一些不良习惯的影响，经常讲粗话、脏话，甚至动手的打架，严重影响了学校的形象。虽然这些现象只是发生在极少数同学身上，但却破坏了学校光荣和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相等。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系，它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益，公众秩序，说到文明礼仪，我想致函一个故事，有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一位女工端着一盆水上楼，那女工一看是列宁，就要退回去给让路，列宁阻止说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧”。他把“请”字说的很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙壁，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想举过多的举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉，认为又明礼仪只是伟人、名人才具备的，那么我们瘵无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践打了文明的要求，也并不因之成伟人、名人，我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身的形象，大的会影响国家声誉，在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽了中国人的脸，这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平上，试想一下，如果有人不注重自身做起，从身边做起，所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的，要完善个人修养首先要致力于读书求学，完善自身的认识水平，认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力，有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善，这就是古人所说所言的“及物、致知、诚意、正心、修身、完善、个人道德、修养，便有了推进社会公共文明的基础。

大家知道，一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学的素质。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，我们学校正在开展“操行规范自律评定，争做合格学生”活动，对大家的行为提出了明确的要求。因此，从现在起，我们应坚摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自律的文明学生，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的合格学生，做一个勤奋学习，积极向上，互帮互助的优秀学生吧！

同学们，我们不仅要从自己做起文明行动，我们还要倡导更多的人动身于文明行动。我们在生活中肯定看见过不文明的现象，那么，扪心自问，我们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。可是在当今的社会，不文明的现象却越来越多，其实，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们身为社会中的一分钟的责任呢？

同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们的永安中学的每一位同学都成为一个文明之人，让文明之花开遍样园的每个角落，同时也许让我们的行为规范影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的一切，让文明规范之花处处开放吧！

小手拉大手，文明全社会，从现在起，从我做起，让我们一起掀起文明的热潮，让我们一起共同努力，为学校争光，为祖国添彩！