小手拉大手 文明齐步走

作者：肖 雅 含 　　单位：索河镇中学　　指导老师：吴仕平　　辖区：蔡甸区

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小手拉大手  文明齐步走

 

朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，你可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森森是那么密。朋友，当你看见一堆堆垃圾堆积小山、一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时你的感想如何？我那时气愤地大声呼叫：“请关注人类的生存环境。”

想起“环保战士”潘德楠，他利用节假日休息日捡拾废弃塑料袋，两年共抬了三吨塑料袋，足能堆出一座小山；想起邹远岑，她把自己平时各攒起来的零用钱一千元寄给市长，作为治理污染的基金……不是单单地把讲文明挂在口中，就可以播散文明之花，还要把行动付诸实际！用自己的爱心和行动影响身边的人。

在我们身边，在部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如：在我们的校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，在教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；有的同学在教室里，教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律、不讲卫生、扰乱班级的学习秩序。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧！

讲究卫生、不乱扔乱吐；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车，主动让座不抢座；遵守交通规则，不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画，基础文明习惯养成教育。

讲文明，讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明，实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的城市才以有成为强大的、高度文明的城市，文明才能受到更多人的敬仰。我们应该从自己做起，关爱身边的人、热爱自己的城市，不破坏公共环境，不打乱公共秩序，做一个文明和理的公民，我们的城市就会变得更加美好！我再次呼吁身边的每一个人，时刻谨记热爱自己的城市，不做违法违规的事，不做有损城市荣誉的事，争当一名新世纪大都市里的一位知荣明耻，文明守纪的好市民！

《小手拉大手，文明齐步走》让我明白了文明是把金钥匙，它能开幸福之城的大门，那里充满阳光，充满笑声，充满幸福。其实它就是我们的文明生活。要想让生活充满文明，今天，我们就要从小事做起，礼貌待人，保护环境，让小手拉大手，共同创建文明城市