两代人的互敬
作者：武汉市第二十三初级中学 八（7） 占易明 单位：武汉市第二十三初级中学 指导老师：冯芬芬 辖区：汉阳区
武汉市第二十三初级中学 八（7） 占易明
两代人的互敬
古往今来，都是大人教育小孩。他们常已过来人自居，说教着孩子。可是，你曾想过没有，生活中往往都是大人用言语教育小孩，而小孩则以自身的行动，感染，教育着大人。
早在抗日时期，就有这样的事，当日本人大举入侵中华之时，有一个地方不对的师长叫王国平，他的儿子叫王永春。王国平在儿子很小的时候就教他枪法、兵器，叫他儿子长大后一定要爱国。几年后，日本人打来了，王国平正准备带领他的不对撤离。王永春当时十四岁，他却不撤，拿起一把步枪就走了。王国平思考片刻，带上他的部队打了一天两夜，为后方军队转移赢了宝贵的时间。而他们全军覆没了。
王国平永他的语言当正面教材，躯体却成了反面教材。还好，他的儿子教育了他，一起冲上前线。
回首今天，大人总是叫小孩不要乱吐痰，不要乱丢垃圾，可是他们做到了吗，他们给孩子树立榜样了吗？
前几天的公交车上，一对父女坐了两个位子。过来几站，有一位老人上来了，小女孩就把位子让给了这位老人。父亲又让小女孩坐在他身上。不久，有上来一位老人，小女孩连忙站起，让父亲让位子。父亲的脸透出点点红，愣了一下才会大道“哦”
这就是一个很典型的例子，在家中，父亲教育着女儿，而在公交车上，女儿又用自己的行动教育了父亲，经过两代人的互教，便形成了“大手牵小手，文明齐步走”这条亮丽的风景线。
在生活中，我们不仅要会说，还要会做，用自己文明的行动感染着身边的人。如果他们不文明，我们就要去感染他，就像那两代人的互教
