小手拉大手

作者：宋圆浩　　单位：育才美高　　指导老师：刘海燕　　辖区：江岸区

各位老师，同学们：大家好！　　

为进一步提高市民文明素质和文明程度，从9月底到年底，徐州市教育局，文明委将在全市中小学中开展“小手拉大手，文明齐步走”主题教育实践活动。主要围绕“加强学生基础文明养成教育”和“提升家长素质、共做文明市民”两个方面进行。　　

我校将根据《小学生日常行为规范》，结合《徐州市小学生综合素质评价表》要求，进一步开展“讲究卫生、不乱扔乱吐；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车、主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”基础文明习惯养成教育。针对学生年龄特点和存在问题，小学阶段侧重于对师长有礼貌，不乱扔乱吐，文明乘车，不喧哗打闹的教育；并把学生表现计入《徐州市小学生综合素质评价表》。活动要求通过一个孩子，带动一个家庭，一所学校影响一个社区，那么就要求同学们发挥主动性，通过自身文明的提升以及向家长宣传文明礼仪要求，让大家共同提高社会文明程度，营造健康文明的生活环境。　　

在活动期间，我校将开展以下活动：　　

1、召开一次主题中队会，开展“做个文明小公民”活动。　　

2、3—6年级进行一次手抄报比赛。　　

3、开展“我是文明小乘客”活动。请同学们严格遵守泉山区小学生文明乘车八要八不要的要求去做。　　

4、开展“成长伙伴共文明”体验活动。请同学们每周确立一个目标，同学间互相监督，互相提醒。看是否在一周内能完成目标。　　

5、开展“秉承传统讲文明——知书达理”读书活动。以传统文化诵读为主要形式，同学们利用周六、周日和家长共同学习、诵读《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《朱子家训》等经典篇章；也可以选择《爱的教育》、《傅雷家书》等书籍，根据不同年龄段的特点，诵读相应的内容，每周一段，共同感受文化的熏陶，在传统文化中汲取文明的精髓。家长和孩子共同记录学习内容、读书内容，学校将组织进行展评，并进行读书心得交流。　　

6、开展“全家共谱文明曲”活动。以家庭为单位，创编文明童谣和文明三字经，学校将选取优秀作品向家长，社会宣传，并组织学生传唱。　　

7、签订《家庭文明公约》。父母和孩子互为监督员，家长负责监督学生的执行情况，学生负责对家长的监督评价。（学校统一发放表格）　　

8、建立“家校文明联系本”根据《家庭文明公约》的承诺，每周孩子和家长共同写明履行情况及建议，把好的做法，好的建议及时反馈给学校，学校将通过短信平台与家长联系，并表达谢意。　　

9、开展“文明驻我家”交流评比活动。以班级为单位，评选文明少年、文明家庭、文明家长。　　

请同学们赶快行动起来，积极投入到活动中来，让大家共同提高社会文明程度，营造健康文明的生活环境。