小手拉大手 文明齐步走
作者：申长军 单位：武汉市 长虹中学 指导老师：吴华 辖区：洪山区
小手拉大手 文明齐步走
八(5)班 申长军
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我却在这里要大声说：少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习次序。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧！
古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国及灭亡。知耻而后勇，是非、善恶、美丑的界限不能混淆，否则社会就和谐不起来。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，汲取了时代的精华，引领了时代的风尚，而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。
我们青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望。而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我常常想，；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，就明白自己更多些，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人 .
而我们中学生虽不能像他们一样，从身边点点滴滴开始做起，不出口成脏，不打架，不随意乱扔垃圾，不在课堂上捣乱、讲话，碰到老师要问好，到你把这些事做到时，会为曾经做过的错事感到羞愧，不过那些事已过也于事无补，让我们忘记以前种种不文明现象，来改变自己！
在我们生活当中，也许你会在公车上看见一些身强力壮的年轻人坐在车位上。而一些老人和孕妇却站着到达目的地。也许遇到一些人撞了你，却无所谓的扬长而去，连一句最简单的对不起也没有，甚至有些人会辩解道：“那么小的事需要挂在嘴上吗？”“不，如果你真的这样想就错的不可理喻了。”我们中华民族五千年的历史以来，最注重的就是文明和礼貌。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓。四岁的小孔融就知道谦让了，而我们的伟大领袖毛主席从小也是尊敬师长，孝敬长辈。从不把自己当做一个特殊的人。
文明礼仪是人生当中最重要的一课。所以我们应该从小做讲文明懂礼貌的孩子，把礼貌带到家庭中去感染爸爸妈妈，以及我们身边的人。想要成为礼仪小标兵我们应当做到那些呢？比如：踩到别人的脚要说声“对不起”，别人帮助了你要有诚意的说声谢谢，要尊老爱幼；团结集体，见到长辈要轻声问好，等等。一个人的品德就可以看出这个人的内在。所以让我们行动起来把。用文明去感染身边的每一个人，让世界更美好！让文明去感染身边的每一个人，让世界更美好！
小手拉大手 文明齐步走
八(5)班 胡佳
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。创建文明城市，这不仅是武汉市民的一件大事，也是我们学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成。 一个小小的举动就能体现你是不是一个文明的人;一句小小的话语就能体现你自身的素质;一个小小的微笑就能体现你的性格为人。不管是孝德、礼仪、交通安全还是环境建设，都是创造文明的关键。
在小区里，没有良好的行为习惯不文明的人在楼栋里乱贴乱画。有的人把中药泼到小马路上，这种行为且迷信又不文明。有的人从楼上乱扔垃圾，害人害己。有的人为了把自己家里扩大，乱搭乱盖，即不美观又很危险。这些都是不文明的。环境是多么的重要啊，我们只有维持整洁的街道，空气才会变得清新。我们创造了优越的生活氛围，我们的思想就变得活跃了，心情变得愉悦了，语气也变得温柔了，一切都会那么和谐，那么美好……
在学校，我们干好每一次值日，看到垃圾就捡起来，无论是在教室、走廊还是操场，我们都会这样爱护身边的环境。这已经成为我们的习惯。
除了环境卫生，要让城市变得更美还有一点是非常重要的，那就是整个社会的精神文明的提高。比如公交车上给老弱病残孕让座；上车前排队；与人交流时多有文明用语等。我想只要用心，我们可以做的的更好！我们的家乡会因此变得更加多姿多彩！
“城市是我家，爱护靠大家”的意识已经深入我们的心灵。
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到 一平方米 的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
这一个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
今年，我们的家乡徐州要申报国家文明城市，这不仅是徐州市民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生，还要带动父母做一名文明的徐州市民，还要帮助所在社区成为一个文明的社区。
我们要做到：不随地吐痰、不出口成“脏”、不在公共场所大声喧哗；不乱扔垃圾、不损坏公物；不乱闯红灯、不翻越护栏。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立电视人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习电视。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习电视就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习电视，创设出优良的学习气氛。
大手是温暖的，小手是可爱的，大手拉小手是美丽的。我们的城市正前进着，我们作为社会的小主人，也要做出贡献，我们要时刻提醒我们的爸爸妈妈，让他们遵守交通规则，要过低碳生活，并从身边小事做起，捡起地上的每一片纸花，不随地吐痰，不乱扔垃圾，要当小小志愿者，赞美好的文明做法，制止不对的不文明行为，让我们大手拉小手，共建美好家园，让我们的家乡变得更加美好！
