活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

高中组

文明在我心中

作者:王威  单位:武汉市长虹中学  指导老师:王琼  辖区:洪山区


文明在我心中

高一2 王威

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果失去了眼睛,你也不算没了生命,因为还可以努力奋斗。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

    中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华平易近族素来是一个谦和礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们进修、糊口的根底,是我们健康成长的臂膀。而文明,是权衡一个社会前进的主要标尺,也是一小我综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系公共,表此刻我们日常糊口的一言一行中,只有每小我都自觉奉行糊口文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明,首要搜罗3个方面,1.礼貌用语2.乐于助人3.思惟尊贵。 所谓礼貌,就是人与人之间交往的时辰,经由过程言谈举止浮现出来的对他人的尊敬,是一种精采的道德品质。一个有礼貌的人,非论是措辞仍是处事城市尊敬他人,是所以很受人们接待和喜爱的。要学会讲礼貌,就得从学说文明用语起头。“你好”“感谢”“对不起”“请原谅”等等,这些都是最根基的礼貌用语,我们在日常糊口中城市经常用到。 所谓乐于助人,就是要多辅佐一些自己能辅佐且该辅佐的人,辅佐过的人多了,欢愉也就多了,神色自然也就好了,这也就是辅佐了别人,欢愉了自己,就正如我们才刚学的课文《巨人和孩子》中写的一样,“爱心使人欢喜,自私使人疾苦”,一个有爱心,乐于助人的人必将欢愉生平。 所谓思惟尊贵,就是要做到思惟纯正,讲诚信,不说谎。讲诚信,最主要的就是措辞算数,说到做到,也就是我们说的“言必行,行必果”,不说废话,不说鬼话。自己做不了的事,就不要等闲向别人允诺。前人说“轻诺必寡信”,随随便便向别人允诺的人必然是缺乏信用的人。当然,有时辰,因为无法抗拒的客不美观原因导致诺言无法实现,你就应该向对方声名情形,并至歉意,以免给对方留下言而无信的印象。 除了这3点以外,我们还应该做到:团结同窗,互帮合作;爱护花卉树木、公共行动措施,不比吃穿,不华侈粮食;在家尊敬长辈,进献怙恃,谅解怙恃工作辛劳,糊口俭仆等内容。

    其实,文明流荡在生活的各处。校园里楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在走廊里追着打闹,走路推推搡搡的习以为常;还有的同学相互之间讲脏话、粗话;还有的同学随意爬树木,甚至还有的损坏学校的公共财务。那位同学真文明,把纸屑扔到垃圾筐,还把筐外的捡了进去。只有一个学校具有良好的文明习惯,才能构建优良的学习环境,创设优良的学习气氛。在校外,也有不讲文明的。那个在随地吐痰;那个把包装袋随手一扔;那个还踩草坪``````不过看那边,有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸,说:“爸爸,您尝一口吧,真甜。”爸爸笑了,高兴地说:“我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,“好儿子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话,孩子明白了什么,马上把竹签扔到垃圾箱中,父亲又满意的笑了。这位父亲真有文明!那边有一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。看看这场面多么的安逸阿!如果社会上的每个人都可以这样的话——小手拉大手,文明齐步走。我想:世界会变得很美妙!

    一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

    说到这,我想起梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:少年文明,国家昌盛。

  不管是为了自己,为了环境,为了社会,为了国家,都让我们大家小手拉大手,文明齐步走!

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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