活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

小学组

大手拉小手,文明从我做起

作者:汪搏  单位:木兰乡塔耳小学  指导老师:方莲英  辖区:黄陂区


自“城管革命进校园”以来,我校全体师生积极参与到“城管革命”的洪流之中,营造了“城管革命”人人关注,“城市文明从我做起”的良好氛围。

可是,在我们生活中,仍有不良的习惯,存在一些不文明的行为:有一天,我去公园玩,只见几个小同学乱折断一些树枝、树条,用来编织草帽,或用树枝来打闹、玩耍。我看见了这样的情景,实在忍不住了,连忙上前去制止,他们甚至还用树枝打我,差一点打伤我。我对这种不文明的行为非常不满。还有些人乱丢垃圾,有些同学在楼梯间推推搡搡,还有一部分同学讲粗话、脏话、破坏班级财产。如果社会上人人都像他们那样,那么我们的国家将会成为一个什么样子呢?我们不堪设想。

良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提;是树立健康人格的基础;也是提高社会公德的培养;还是对这个国家的整体素质提高。如果我们养成了文明的行为习惯,学习就一定是良好的、有序的。俗话说:人上一百,各有各色。在生活中,既有有文明的人,也有文明的人:有一次,我去超市买东西,途中,我看见了一个小同学正在乱扔垃圾,我准备上前去制止,可来了一位同学,英雄所见略同,他连忙上前去制止小同学,捡起垃圾后,他又跟小同学讲:“这种行为是不对的,我们要做一个文明的人,就要讲卫生,知道了吗?”后来我走了,刚到超市门口,我摸了摸口袋,发现钱不见了,我到处没找着,刚才那位同学又来了,并递给了我五元钱,说:“大哥哥,你的钱丢了,被我拾到了,给你!”看着他真诚的目光,我感激地说:“谢谢你!”随后,便消失在茫茫的人海之中。我真为这个同学的行为感到骄傲,我想:如果大家都能像他这样做,那么,我们的国家将会变得更加和谐、美好!

文明的市民创建幸福的城市。我们不仅要把文化基础知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。一个小小的举动就能体现你是不是一个文明的人;一句小小的话语就能体现你的自身的素质;一个小小的微笑就能体现你的性格为入。

文明是把金钥匙,它能开启幸福之城的大门,那里充满阳光,充满笑声,充满幸福。要想让生活充满文明,今天,我们就要从小事做起,礼貌待人,保护环境,注意安全,让我们小手拉大手,文明从我做起,共同创建文明城市。

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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