手拉大手，城管革命齐步走

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：少先文明，国军服昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具务文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大上多是英语写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不随地吐痰，禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢？人家回答到：“因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。”为此，到新加破考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随地可见口香糖残迹，40平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻地班痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里，校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又能何妨，再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推反搡搡习经为常，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀登树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立电视人格的基础，在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不霁卫生，扰乱班级的学习电视，相反，如果我们养成了文蝗的行为习惯，学习电视就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能创出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧！