小手拉大手文明齐步走
作者:杨欣悦 单位:武汉经济技术开发区新城小学 指导老师:李黄华 辖区:经济技术开发区
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杨欣悦 四(五)班
前几天,有一则新闻报导:武汉的一名交警被一个酒后驾驶的司机拖行二百米,被三个见义勇为的的士司机从三面把酒后驾驶的司机拦住了,这才救了交警。这篇反映了文明与不文明的一个对比。酒驾司机是不文明的行为,而三个见义勇为司机的文明行为是值得大家学习的。
文明其实是由细节构成的,在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝。
我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生,还要带动父母做一名文明的武汉市民,还要帮助所在社区成为一个文明的社区。
我们要做到:不随地吐痰、不出口成“脏”、不在公共场所大声喧哗;不乱扔垃圾、不损坏公物;不乱闯红灯、不翻越护栏。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧!