活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

高中组

文明之武汉市民“六个文明有礼”

作者:方伊  单位:武汉市黄陂区第七中学  指导老师:张新芹  辖区:黄陂区


为加强城市管理,提升城市文明程度,改善城市市容环境,武汉市相继推出一些法律条文,对不文明的行为进行教育,劝阻,对违反法律、法规规定的,依法给予处罚。但我认为,建设和谐文明的城市,需要的是全体人员的共同努力,配合,做到自觉。在这里,我提倡武汉市民的“六个文明有礼”。

言谈举止文明有礼,即注重公共文明礼仪修养,遵守社会交往的礼仪,规范和社会行为尊则,做到礼貌待人,言语谦和,举止得体。在生活中,越来越多的人忽视了这些,特别是一些青少年。在校园中,很多学生都没有做真正的尊敬老师,与同学友好相处,经常出现打架斗殴的事故。

公共场合文明有礼。自觉遵守社会公德,摒弃随地吐痰,乱扔垃圾等陋习,自觉说文明话,版文明事,做文明人。凡事要多考虑他们和社会利益,具备一颗社会公德心,自觉维护城市公共秩序和城市形象,现如今许多人图方便,将垃圾随便乱扔,只为求个人利益,却造成了许多不良后果,如下水道堵塞,四周环境变差,空气环境变差。

邻里相处文明有礼。正所谓“远亲不如近邻”互助互爱,融洽和谐的邻里关系是人们的共同向往。互道一声“你好”,互送一个微笑,亲密的交谈,无私的帮助,共同营造邻里和谐。我所处的生活环境,正是一个融洽和谐的邻里关系,谁家有好吃的就把东西分给邻居们吃,谁家有困难,大伙一起帮忙想办法,于是“有福之舟,以邻多亲”,成为文明之城的一道靓丽风景线。

行路驾车文明有礼。现在,人们的生活质量提高了,很多人有了自己出行的交通工具,这虽然方便了人们的生活,却也给人们带来了麻烦,交通事故,道路堵塞。所以,我们应文明走路,文明行车,文明停车,自觉维护道路道路交通秩序,自觉做文明交通环境的实践者、参与者、支持者,在追求平安幸福的时候,共同打造安全,和谐的良好交通环境。

旅游观光文明有礼。旅游景点是大家的,在旅游观光文明,应爱护旅游景点的一砖一瓦,一草一木,自觉维护环境整洁,保护生态环境,以礼待人,主动谦让,展示自身文明素质。

网上交流文明有礼。网咯已成为二十一世纪重要的交通工具,但是任何事物都有双面性,网咯犹如一把双刃剑,有利有弊。正确上网有利于青少年成长,相反则会阻碍青少年的健康发展。我们应当文明上网,不浏览有害性息,不破坏网咯秩序,善于上网学习,城市友好交流,不沉迷于网络时空,自觉维护网络安全。

构建文明武汉,从你我做起,从小事做起,从身边的事做起,让我们“小手牵大手,文明齐步走”吧。

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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