争做文明高中生

作者：余蒙　　　单位：武汉市常青第一中学　　　指导老师：饶慧玲　　辖区：江岸区

争做文明高中生

武汉市常青第一中学高一（５）班　　余蒙　　指导老师：饶慧玲

    文明——它本在生活最最细微处，只有思想行为文明一体，这样才能算作文明高中生，才有资格作为社会主义接班人。

    争做文明学生，首先要做到语言文明。在日常生活中，我们一定要时时刻刻注意自己的行为，作为一名学生要保证做到热情、主动、大方，与人交谈时要说文明话，切不可粗言秽语，恶言相向。你知道吗，你不经意间的话语很有可能使别人受伤，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数，话不投机是我们要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不可将自己的观点强加于别人，这正如卡耐基所言：“如果我们要交朋友，就要以高兴和热情的方式去迎接他人，也只有这样，我们才会向文明学生的标准更进一步。”

    其次，还要做到行为文明，行为是否文明，直接代表了这个学生的文明程度。因此，在日常生活中，作为学生的你行为一定要规范，要时时刻刻做文明人、说文明话，而文明就是从你捡起一张张纸片开始，做过一件件好事中流露出来的。

    对于文明的学生来说，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须做到思想文明。说到思想文明，我不禁产生一个悬念：面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人会弯腰拾起，为什么会有人可以视而不见、听之任之？这难道仅仅是文明造成的呀？不，我想不是的，作为学生，如果思想不文明，那么其他的方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳，对于学生来说文明是必不可少的，可为了灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有关背离道德的污秽的事。

    古人说：“不学礼，无以立”，就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身，礼仪就是律己，作为人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

    文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

    当我们身为游客的时候，总是依着自己的性子，随地吐痰、吐口香糖、踩草坪，在文物上乱写乱画；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的想象深恶痛绝。

    我们身在社会中，身份、角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象，这是“不拘小节”的行为所致。

    一个有素质、有道德、懂礼貌的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字，记住这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一给他，也许能够让他鼓起继续生活的勇气。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许给他一个对生活的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望，在这一瞬间，你的面容也将深深的印在他的心里。在生活中很多不经意间发生的事情，足以反映一个人的道德品质、文明修养，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

    让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个文明高中生，一个新世纪的公民，利用自己短暂的生命，创造一个美好的社会。