活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

高中组

书写文明之书

作者:新洲三中高二(9)班 汪梅玲  单位:新洲三中  指导老师:周志明  辖区:新洲区


书写文明之书

新洲三中高二(9)班 汪梅玲

 

    中华民族谱写了五千多年的历史,礼仪文化源远流长,有着“礼仪之邦”的美誉。文明是我们民族之魂,文明是我们素质的前提,文明是校园文化的基调。

    不久前,看到这样一则报道,在新加坡,这个通用英语的国家,很多公共场合的标语大多是用英语书写,但其中    的一些文明礼貌的标语,如“禁止吸烟”、“不准随地吐痰”等,却用中文书写,为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考查的一位中学校长语重心长的说:“不文明行为也是一种国耻。”

    由此可见,文明其实是由细节构成的,反思我们的所见所为。可见,文明离我们还是有一段距离。在我们身边,有一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。例如,在食堂吃饭插队,同学之间讲脏话、粗话,损坏学校公物,再例如校园内,楼梯上总能见到与我们美丽校园不和谐的纸屑,尤其是食品袋、饭盒等。还有部分同学在教师走廊上追逐打闹。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养。文明习惯的养成,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

    记得有人说过:“人,一撇一捺。写起来容易做起来难。”我们要经常性的思考。我在做什么,我做的怎么样,我要成为怎样的人。做怎样的人,每个人都会有自己的答案,但在每一个答案的背后都有一个基点。那就是做人首先要做一个有素养的文明人。

与人交谈时,我们要使用文明的语言。当别人帮助你时,记得说声“谢谢你”,见面问声“您好”。当你打扰到别人时要学会说声“对不起”,当别人向你道歉时要懂得说声“没关系”等等。因为这一句句看似简单的话往往能给别人很好的感觉。给人留下深刻印象。

在平时的生活中,我们的行为也要文明,看到地上有纸屑,应马还是那个捡起放入垃圾桶。乘公共交通工具要主动为老弱病残孕让座。能耐心细致回答外俩人员求助询问等。这些小小的动作都在我们的举手抬足之间,它们却能感动人心,给人以礼貌的印象。

    一个文明的孩子才有一颗洁净的童心。一个礼貌的孩子踩会从知识中升华做人的道理。那么,文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑;是同学困难时的热情帮助;是平时遇人相处的问候;是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动;是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。在我们身边,也有很多的道德模范。如人民的豪警察――谭继雄,人民的豪医生――桂希恩,人民的好公仆――吴天祥。它们就像黑暗中的一颗明星,光亮照耀万里长空,他们是我们学习的榜样,是我们精神的追求。

    如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不再钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。我们要文明用语,文明行为,正所谓“小手拉大手,文明齐步走”,共建和谐社会。

让我们播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。那么,大家一起播下文明的种子,手拉手,共同创造一片美丽的蓝图,在这篇蓝图下,共同书写文明之书。

                                                           (指导老师:周志明)

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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