大手拉小手，文明齐步走

作者：张萌　　单位：武汉市江汉区红领巾寄宿学校　　指导老师：王琼老师　　辖区：江汉区

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    为此，武汉市城管局举办了一次这样的活动：城管革命。　　

我所理解的城管革命是这样：所谓“城管革命”，就是通过实施“六大工程”，整治17个突出问题，促进城市面貌脱胎换骨，使武汉城市综合管理水平后年达到全省最优、国内一流水平。

“六大工程”：1、实施“洁面冲凉”工程，让市容变得更洁净、更清爽；2、实施“减肥瘦身”工程，全面整治违法建设、广告标牌、规范空中管线等，让城市形体变得更优美；3、实施“穿衣戴帽”工程，提升园林绿化、城区亮化水平，加强水景观建设，让城市形象更靓丽；4、加快推进“畅通工程”，让城市运转更有序；5、实施“文明行为”工程，使市民守秩序、讲规矩；6、实施“机制创新”工程，让城市管理更科学。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢？人家回答："因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：”不文明行为也是国耻！" 　　

   不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。　　

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，我自己本人也有这样的亲身经历。

   为了配合城管革命的进行，我们学校举行了：清扫门前一条街的活动。

   那天我与几位“战友”，拿上扫帚，撮箕上街打扫卫生。

   街道的柱子上贴满了牛皮癣，让人看起来十分不舒服，于是我们几个人便拿着铲子，铲呀铲呀铲，经过一番顽强斗争才把它们消灭掉。消灭牛皮癣后，我们便开始扫地，我发现，地上的果皮纸屑真多啊！到处都是的，看起来十分邋遢，这里一个塑料袋，那里一个废纸壳，甚至有一个路人走过来时说了一句十分难听的话：真脏！我们感觉丢脸极了，于是越干越有劲，终于整条街道都被我们扫干净了，让人感觉焕然一新。这件事让我们实实在在的感受到了文明的重要，文明代表了整个城市的形象，没有了文明则会丢掉整个城市的形象。

   同时今年，我们的家乡武汉要申报国家文明城市，这不仅是武汉市民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生，还要带动父母做一名文明的徐州市民，还要帮助所在社区成为一个文明的社区。　　

我们要做到：不随地吐痰、不出口成“脏”、不在公共场所大声喧哗；不乱扔垃圾、不损坏公物；不乱闯红灯、不翻越护栏。　　

   事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立电视人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习电视。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习电视就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习电视，创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧！