文明的呼喊
作者：熊悦成 单位：武汉市第四十九初级中学 指导老师：郭凤菊 辖区：青山区
文明的呼喊
现在正在创建文明城市，大家要具有一定的关于文明的知识。其实，文明就在我们的身边。不乱穿马路，捡起一个易拉罐......只要大家时时刻刻讲文明，城市就会因你变得更加美好。许多的家长不讲文明，同学们要监督家长，努力成为一个文明人，成为一个文明小市民。让我们携起手来，小手拉大手，让文明成为我们生活中不可缺少的一部分。
就比如说上个星期天,我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，一个小女孩立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老奶奶听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，小女孩高兴的说“老奶奶，可以过马路了，小女孩扶着老奶奶,老奶奶说：“嗯，好。” 小女孩扶着老奶奶过了马路。看着这场景我欣慰的笑了
在北京，交通协管员是一大特色。那些协管员无论刮风下雨，每天都戴着帽，吹着哨，挥舞小旗，辛苦地维持着交通秩序。我曾看过几本描写德国的书，那里的交通，给我留下很深印象。在街上，如不发生交通事故就极少见到警察，更甭说见到协管员了。
文明流荡在生活的各处。校园里文明随处可见：那位同学真文明，把纸屑扔到垃圾筐，还把筐外的捡了进去；那个同学还把墙上脏的地方擦干净；那位同学还主动帮老师那东西；那个同学还主动向老师问好。只有一个学校具有良好的文明习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛。在校外，文明也随处可见：有的扶老奶奶过马路；有的帮路人那东西；还有的在大街上扫地，维护环境````公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。看那边，有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。这位父亲真有文明！那边有一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
我坚信只要我们人人行动起来，从自身做起，从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从身边的点点滴滴做起总有一天，小手拉大手文明伴我行。 武汉市第49初级中学
初二3班熊悦成
