活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

初中组

明礼是立身之本

作者: 张慧珏   单位: 蔡甸区 莲花湖中学   指导老师:  李静    辖区:蔡甸区


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人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。

——题记

 

    在这个科技发展迅速时代,“明礼”是物质和精神的标志,与野蛮、落后、粗俗相对,是人们道德水平的一种综合体现,一个人的素质、涵养、受教育程度都在其中。

    我在参加城管革命实践时,曾看到这样一个场景:一位年轻人下楼时遇到了一位女服务员上楼,女服务员准备让开,那位年轻人说:“你端着水,理应先过。”就这点小事,我却可以从他的身上看到文明的美德,甚至可能想到这座城市人的品德修养。

    “明礼”是人们共同遵守的道德规范,你的一个举动都代表着你的城市,你的民族。如果每个人的言行举止都高雅、得体,如果每个人都能谦让,互相宽容,有礼有度,那么我们这个城市会变得更加美好。

    我去新华书店买书时,看见一位初中生飞跑时来,朝售货员大吼到:“喂!快给我拿本《射雕英雄传》!”这时,另一位初中生慢慢走来,微笑着对售货员说:“阿姨,请您帮我拿一本《爱的教育》。”售货员迅速装好并递给了他,别一位学生质问道:“我先到的,凭什么先给他?”阿姨说:“你人到了,可礼没有到。”我们在生活中学习上,少不了向人说话,有求于人,却又不尊重别人,不讲明礼,自然也得不到别人的认可。

“明礼”体现了对别人和自己人格的尊重,是人与人之间相互联系的纽带,是通向友好的桥梁。平时说话办事,待人接物,要讲一点“温良、恭、谦、让”,讲一点文明风度,讲一点礼仪礼节。对朋友,友好大方,彬彬有礼;对老师,尊敬礼貌;在公共场所,以礼待人,不能惟我独尊。一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;一个“不要紧”,等于给人吹去一阵温暖的春风;一声“谢谢”,等于一次情感的交流。

    我国素以“礼仪之邦,文明古国”著称于世,“明礼”是每一人的基本道德规范,体现出人们彼此之间相互尊重、宽容谦和的关系,是谦谦君子国度里纯朴的民风和民德。

    君子敬而无失,与人恭而有礼。四海之内,皆兄弟也!

    小手拉大手,让我们和文明齐步走。

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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