活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

小学组

小手拉大手,践行文明目标

作者: 黄红娟   单位:蔡甸四小  指导老师:吴志平    辖区:蔡甸区


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 伟大的祖国妈妈,用甘甜的乳汁哺育了千万儿女,我们的祖先对她十分感激。我们的祖国妈妈十分美丽:白云是她的面纱,小草是她的刘海儿,树木是她的头发,土地是她的衣服。可是有一些不文明的人把我们家园的美丽破坏了,做为可爱又聪明的我们,因带领他们学会文明,我们的城市就更加美丽!

       文明目标一:不随便乱丢垃圾。地球的卫生我们都有责任来管,乱丢垃圾可是不行的。如果有一个人会丢,别的人也会跟着丢。全世界那么多人,要是都乱丢丢垃圾的话,你一片,我一片,到那时,地球上不到处都是垃圾了吗?要是每人都少丢一些垃圾的话,地球上不就没那么多垃圾了,这么一件小小的事就可以解决这么大的一件事,不是非常简单的吗?只有你能够少丢多少垃圾,就一定要少丢垃圾。

       文明目标二:不在公共场所的墙面乱涂乱画。近几天,我发现一些公共场所的许多墙面都伤痕累累,我想一定是一些不文明的人在墙体宣传吧,这样一来,我们的家园都不在那样美丽了。有些员工刚刷好的墙面不到半天又贴满了广告,害的那些职员被老板批评,员工的辛苦又白费了。当我们看到这种事时,我们应该去阻止他们,看他们还敢不敢再为所欲为了。

       文明目标三:不损坏珍贵文物。到博物馆参观时,我们会发现那些露在外面的文物有许多都被损坏了,有些上面还刻着字,例如:某某到此一游。这些物品是古人留给我们的宝贝,我们应好好珍惜,不辜负他们对我们的信任。

        文明目标四:要懂礼貌。在见到朋友时,我们会问候,见到老师时,我们也会问候,由此可见,礼貌是多么重要的呀!如果你向别人请教问题,你一定要懂礼貌的说,假如你是没有礼貌而且大声的说,别人就会因为你不礼貌而不理你,那时你会尴尬、难堪。但要是小声并且礼貌的说,别人就会细心给你讲解,你也会觉得很舒服。

       文明目标五:尊老爱幼。我们作为阳光少年,一定要热心帮助老人和幼儿。老奶奶、老爷爷他们腿脚和眼睛都不太方便,在坐公交车时,我们因该主动让座。幼儿都很小,甚至还有一些太小连路都不会走,如果她们摔跤了,我们因该把她们扶起来,还要哄她们别哭。尊敬老人,爱护幼儿,这是我们因该做的事情。

       小手是机灵聪慧的,大手是和蔼可亲的,小手拉大手,就是最好的搭配。我相信,只有我们团结起来,就一定可以创造文明世界的!

 

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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