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为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

小学组

做文明人,从身边的小事做起

作者:陈星宇  单位:武汉市光谷第八小学  指导老师:秦安源  辖区:东湖高新技术开发区


 做文明人,从身边的小事做起

                 武汉市光谷第八小学三年级(3) 陈星宇

                指导老师 秦安源

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德与社会公德的体现,说大一点是城市的脸面,更大一点是国家的脸面。

文明离我们每个人有多远?其实并不远,伸手可及,因为文明就在我们的日常生活中,就在我们的一言一行中。一句轻轻的问候:“您好”;一句宽容的“没关系”;一声真诚的“对不起”……这些都让我们沐浴在文明的微风中。还有你顺手扔掉的一个烟头,你随手丢下的一个食品袋,马路上和汽车抢红灯……这些就成了我们生活中的不和谐音符,也就是我们日常所说的不文明了。看来我们在社会中,角色、身份在不停的变化之中,这一刻讨厌别人,下一刻也许就成了别人讨厌的对象,而这些就是我们日常习惯的“不拘小节”所致,其实文明与否只是一念之差。因此我们就应该从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,抛弃以前的陋习,注意小节,做一个文明的人。

一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响社会声誉。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

说到文明礼仪,我想到听来的一个故事。说的是列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个工人端着一盆水上楼。那工人看到是列宁就要退回去让路。列宁阻止他说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不就是我们老祖宗留下的“轻担让重担,空手让扁担”最原始的文明礼仪的体现么?

说到这里,并不是指只有大人物才要讲文明。但身居要位的大人物能做到文明先行,我们普通民众难道就做不到文明随行吗?我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

俗话说:“火车跑得快,全凭车头带”。在家里,如果我们家长能带好头;在学校,我们师长能带好头;在单位,我们领导能带好头;在窗口单位,窗口工作人员能带好头;如果身边的每一个人都带好头……这样大手牵小手,那我们的整个社会就将处在文明和谐的春风里,处处欢声笑语,我们的精神文明就会和物质文明建设一样,取得飞速发展,我们全社会的精神文就会焕然一新。极少数不文明行为就不能生根,发芽,既如也烟飞火灭了。

打比过马路这样的小事;只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,绝不会有人过马路。因为我们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的“矮人”么?不! 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,文明社会,从我做起,从每一件小事做起,从我们的每一个小家庭做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。让文明礼仪之花在社会处处盛开!

 

 

 

 

 

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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