手拉手,与文明同行
作者:谢怡林 单位:武汉市江夏区纸坊第三小学 指导老师:全琴琴 辖区:江夏区
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四(3)班 谢怡林
指导老师: 全琴琴
文明是一个人道德修养的体现,是一个社会昌盛的象征,是一个国家先进的标志。
生活在拥有五千年历史的文明古国,我们每一个中国人都有责任和使命去做一个有素养的文明人,继承和发扬讲文明的美德。
可是,作为一名宵生,我发现部分同学身上还存在着一些不文明的行为。在我们的校园内、楼梯上总能到与我们美丽校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话,粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
要知道,良好的文明行为,是保证我们学习生活的前提,也是树立健康人格的基础。
让我们手拉手,做校园文明的使者!语言文明,不说粗话、不骂脏话,使用文明用语与人交流,记得说“谢谢”,学会说“对不起”,懂得说“没关系”。行为文明,见到师长主动问好,不随地吐痰,不乱扔纸屑,尊重他人,不随意打断别人的发言,不乱开别人的玩笑,不做违反校纪校规的事,不在公共场所做影响他人的活动。
现在,我们江夏也在创建文明城市,我们不仅自己要做一个文明的学生,还要带动父母做一名文明的市民。文明乘车、文明购物、文明出行。
让我们手拉手,一起与文明同行。