我们——文明的受益者

作者：甘笛　　单位：东西湖区吴家山第三中学　　指导老师：李巧华 　　辖区：东西湖区

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          东西湖区吴三中    八（12）班   甘笛

    “十一”国庆长假，我和爸爸、妈妈，还有外婆到中山公园游玩，经历的两件事让我心中一直迷惑不解。在站牌前等候公交车，有很多乘客。当公交车到达站点的那一刻，所有的青年们都蜂拥而上，抢先占据了“老幼病残”座位，而那些等待乘车的老人们也无可奈何。此时，我想到了 “尊老爱幼”的传统美德。

到了中山公园，人山人海，人们随手乱扔垃圾，一时间公园的花圃里成了“垃圾花”。我亲眼看见两位清洁工在紧张而忙碌地清理垃圾，那些垃圾装了整整几大袋，难道这就是我们休闲娱乐的场所吗？不敢相信。更可气的是，这边，清洁工刚满头大汗清扫完毕，那边，人们又旁若无人地乱扔垃圾。

    以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明与我们的距离。记得有一段广告说：“有时候，文明离我们不到十公分的距离；有时候也许只是几厘米的宽度；有时候，可能只是一张纸的厚度；文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说是一份体谅；有时，多一点耐心的等待，对别人来说是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说就是一份温暖；我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步。”其实文明就在我们身边，不过是没有留意而已。

    因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们吴家山三中的学生来说，有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了吴三中的一员。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，部分同学之间相互讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，文明习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有讲文明习惯的同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：有了优良的学习环境，就能创造出优良的学习成绩。

现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了我们自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

    无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。要知道，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。