文明从我做起
作者:叶钰麟 单位:武汉市人民中学 指导老师:汪玮 辖区:江汉区
文明从我做起
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
首先,从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。在现在的社会生活中,要进一步增强创建“文明武汉”紧迫感和责任感,推动全国文明城市的创建工作。各地各部门要以争创全国文明城市作为新的起点,明确新的目标,结合各自职能和实际,制定贯彻措施,把“文明湖北”建设活动与“文明武汉”建设活动对接起来,推动全国文明城市创建工作。要按照“四城同创”的工作要求,完善机制,整合力量,制定规划,迅速启动各项创建工作,把我市创建全国文明城市工作推向一个新的阶段。
武汉市民应做到以下几点: (1)不随地吐痰;(2)不乱倒乱扔废气物;(3)不乱贴乱画;(4)不乱停放车辆;(5)不乱穿马路;(6)不乱搭乱盖;(7)不损坏公共设施;(8)不损害花草树木;(9)不在公共场所吸烟;(10)不说脏话粗话;(11)车辆,行人各行其道;(12)车辆,行人无闯红灯,乱穿马路现象;(13)交通畅通,无人为造成的严重阻塞现象;(14)排队候车,依次上下车;(15)公共场所无乱扔杂物,随地吐痰,损坏花草树木,吵架,斗欧等不文明行为;(16)禁烟成熟无吸烟现象;(17)影剧院,图书馆,纪念馆,博物馆,会场,体育场等场所安静文明,秩序良好,无大声喧哗,无污言秽语,嬉闹现象;(18)公交车上为老,弱,病,残,孕及怀抱婴儿者主动让座;(19)友善对待外来人员,耐心热情地回答陌生人的问询;(20)孤,老,残,弱者得到志愿服务, 其实这些要求表面上看起来很多,但是只要我们在生活中处处留心,做到自己的本分,也不会觉得这是要求。
著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
叶钰麟 女 江汉区
人民中学初三(6)班