感受城市文明

作者：宋雨婕　　单位：武东小学　　指导老师：洪群　　辖区：青山区

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。

我是一名来自武汉武昌的学生，我将要带着我的梦想再次走进新的校园生活。

随着汽车的高声鸣笛，缓缓的车速，终于，把我带进了这片既熟悉又陌生的区域—青山区！看着眼前一座座的高楼，拥挤的人群，我害怕了，害怕这个区域与我格格不入，对于青山这区域我并不了解，凭借这以往的经验，我想象这该如何才能把自己融入这片喧哗的区域。

文明是对人才的共同需求。随这个社会的发展，对文明的要求更高。对一个人来说，礼仪是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。素质高，有教养的人，都具有良好的文明礼仪，被人尊重，有利于打开局面，发展事业。

转上另一辆公交，令我惊叹不已的是这里的市民没有高傲的表情，没有趾高气扬的瞧不起，相反是每个人的脸上都洋溢着友好的微笑，可能和自己自卑的心理有关。我选定一个靠后的座位，公交站门开了又关，这时上来了一位年纪稍大的阿婆，我惯有的准备起身让座，没想到的是阿婆刚上车就是有几个人站了起来，心里猛然一惊，呵，这座城市在变化！

下了车，看着马路上一队队的“长龙”我迟疑了，害怕了，我怎么才能穿过这条马路到对面的学校？抬头看看绿灯亮了，我心中还是有些担心，眼睛向四周扫了扫，两边的车在同一时间都停住了，我放心地迈开了脚步，踏进了我期待已久的学校。呵，武汉的变化真大呀！

作为一名新生，我踏进了这所我期待已久了的学校，刚进校门，眼睛一亮，校门口摆放着“争创文明城市”的横条，墙上张贴着“十不”行为规范

   1.不随地吐痰。  2.不乱倒乱扔废弃物。

   3.不乱涂乱画。  4.不乱停放车辆。

   5.不乱穿马路。  6.不乱搭乱盖。

   7.不损坏公交设施。  8.不损害花草树木。

   9.不在公共场所吸烟。  10.不说脏话粗话。

在学校里，何时何地都贴着这张“十不”行为规范。在小卖部旁，在寝室旁，在教室旁，在校长室的墙上，在办公室里，甚至在厕所里面，都可以看到它们的身影。

文明礼仪从内容上有仪容，举止，表情，服饰，谈吐，待人接物等。从对象上看有个人礼仪、公共场所里礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往中的行为规范称礼节，礼仪在言语动作上称为礼貌。

形成文明识礼的好习惯，对文明身心发展的健康树立自信心，建立良好的人际关系及提高学习主动性，自觉性等会产生积极的影响。形成良好的班风，促进我们全提高。因此养成良好的文明礼仪对我们学生至关重要。我们应该自觉做到举止文明。注意礼仪，重视卫生，尊师守纪，改正不良行为。做到敬人，自律，适度，真诚，养成良好的文明习惯。从起床，锻炼，集会，聚餐，出进校门等小事做起，规范自己行为，认认真真做到排好队.扫好地.走好路.写好字.语言文明优雅，认真思考并做好这些并非小事的小事，向不文明行为告别，培养良好的文明习惯。

新的挑战，新的希望，展望未来，我们满怀激情，充满信心。全校师生的共同努力下，我们每一位同学都会学到不少的文明礼仪知识，养成良好的文明礼仪习惯。我的目标：在校园里做一个主动学习全面发展的好学生，在家里做一个勤俭自强孝敬长辈的好孩子，在社会上做一个诚实与道德规范的好公民。