小手拉大手，文明齐步走 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
思久高中 高二(1)班 李星
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明，是社会的爱，让人人感动；文明，是道德的光芒，让世界更加美好。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根，是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这样便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信如果有人去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？
我认为，当今社会之所以不文明的现象比比皆是，主要还是因为教育的原因，或者更准确的说是自觉。在这个物欲横流的年代，人们把重点放在对物质的追求上，却忽视了精神上的教育，使得人们的素质普遍不高，教育是对于人们思想建设的重要部分，对于人们的身心健康有着举足轻重的作用。只有通过教育人们的身心，唤醒人们的素质，激发人们的自觉性，才能减少不文明的现象的发生。
记得有一天，我读了一篇文章，讲的是在新加坡的一些景点上用中文写了“不要随地吐痰”、“不要乱涂乱画”等提示语，而没有英文说明，有人不解，当地政府解释说只有中国人会犯这样的错误。外国人见了会怎么样想我不知道，但我只知道这篇文章要说的是整个中国，而不是一个中国人，要侮辱的也是整个中国，而不仅仅只是一个人，一个中国人。
我也去过一些国内的旅游胜地，在有些地方总是可以看到一些乱涂乱画的人，有些地方又会经常会看到一些垃圾，草坪上、花坛上、水面上、树边上、垃圾桶旁到处都有垃圾，人去后的场面“惨不忍睹”，很少看到有干净的地方，其实垃圾桶就在那些垃圾旁，而且不仅仅只有一个垃圾桶，为什么就不能丢在垃圾桶里呢？在日常生活中，这样的不文明现象更是随处可见，比如菜市场的脏乱不堪，汽车、行人互不让道，人与人之间的互不谦让、随意谩骂，又如“街头小报”、“垃圾广告”等等，有样学样，连一些稚气未脱的娃娃也学会把对伙伴的不满、谩骂写在墙角、街边。
我们生活在一个历史悠久的国家，从小接受文明礼仪的教育，很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见道路两旁随处丢弃的饭盒，饮料瓶，河边到处是废弃物、白色垃圾，发出阵阵恶臭，让人难以接近，然后听着某些人口中吐出的脏话，却又怎能不让人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就像古人曾说“知行合一”，来告别不文明的行为。
其实我们不必埋怨这个社会的文明水平不高，因为当我们埋怨时，可能自己也在无意识或有意识的做同样的事；也不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大，试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么；更不必说做这种文明小事无用，万丈高楼平地起，如果每一个人能够每天做一件文明行为，那么光是中国，一天就会有13多亿的文明行为，那又何愁文明的水平不高呢？
让我们每个人的小手都拉着国家的大手，让文明与我们一起齐步走吧。
