活动首页  活动简介 参与方式 奖项设置 评选方式 作品展示  主办:武汉市文明办、武汉市教育局、武汉市城管局、共青团武汉市委、武汉晨报社、现代少年报社

为进一步做好“城管革命进校园”工作,发挥中小学生参与“城管革命”的作用,营造“城管革命人人关注、城市文明从我做起”的良好氛围,市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社联合在全市百万中小学生中开展助推城管革命有奖征文活动。本本次活动以“小手拉大手、文明齐步走”为主题,通过有奖征文激发中小学生对城市的热爱和对城市管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识。[详细]

高中组

文明——谈人性

作者:黄德君  单位:育才美术高级中学  指导老师:王明星  辖区:江岸区


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作者:黄德君 育才美术高级中学高三学生

 

我想到了文化,想到了城市居民的顽劣品行。柏杨先生的看法更是突出了这一点。我并没有完全认可,但是或多或少也有这么一点。

 

中国人一贯以“老大”的气派。即个人主义。能够坚持律己的仅仅是少数。每当如此,我便郁郁而愤。我想到人性。当官的永远会利用职权剥削下面的人民,社会主义同样如此,最多或是比资本主义更多一点自律性。但是人的本性却始终难以改变。无论什么规则也好,什么规章也好,什么制度也罢。诸多云云不胜列举。

 

想到这里,我又想起了我们那些一板一眼的讲案,什么是如此,什么不是如此,什么是对的,什么是错的。有自愿的也有不自愿的。有仇视的,也有欣然接纳的。但是却是关乎人的致命弱点,自律或者不自律。

 

自律的便是懂得学习的人,会学习的人才会创建所谓的“文化”或者是“文明”文化和文明是两个不同的概念。这里自然不多说。

 

有文化的人未必文明,文明的人未必有文化。而不文明的人则连做人的资格都没有。《丑陋的中国人》一说虽然只是片面的见解,或者是一个地区的文化含义。但是却也有这本身的道理。他不仅仅谈到当时之社会。更是谈到了人本身的顽劣性格。

 

文明不是纸上谈兵。中国向来看不起自以为是的人。你说是,就是。我说不是,谁又相信。我说是,你不承认。潜移默化之中。互相会敌视。而文明却又是一个即是又不是的问题。现在可以是,但明天不一定是,今天是有文化的人,但你长期不学习,你明天就是一个没有文化的人。但是一个文明的人一旦养成,却是很难更改的。

 

中国人在鸦片战争之前,洋洋得意,自认为西方人是蛮夷。书中之文,皆是自以蛮夷称。鸦片战争之后,惯以洋人称呼。中国人是理性了呢,还是被动接受了。

 

今天,也许,我们不再是主观以上受人牵制,然而想变得更好。却是难中之难。我们可以变好,但被动变好,我们从而摆脱了半殖民地半封建社会的地位。当我们不再被动时,我们可以自觉的更好吗。

 

很难,却不难。有心,可以成功。

 

文明,即是从现在做起,共建文明城市,从小事开始。

参与方式

1、征文对象:全市中小学生
2、征文内容和形式:
  全市中小学生以自己和家人以及亲友、同学在参与城管革命实践中,针对市人民政府关于治理乱吐乱扔乱穿马路等十乱行为的通告、武汉市民文明公约、武汉市民“十不行为规范”、“四倡五治”、“六个文明有礼”(以上内容详见《做文明有礼的武汉人行为规范读本》)等内容。写出自己的所作所为、所见所闻、所感所悟。散文、杂文、记叙文、议论文、调研报告、社会实践体会等等,体裁不限,字数不超过1200字为宜。
 征文稿件必须注明学生姓名、性别、所在区、学校名称、年级、班级、指导老师姓名。
3、征文截止时间:2011年11月30日(以电子邮件时间为准)。
 征文投稿采取电子版形式,地址为: 武汉文明网(hbwh.wenming.cn)。

奖项设置

  本次征文分高中组、初中组和小学组,各设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名,另设最佳组织奖10名。获奖选手将颁发荣誉证书和奖金,组织奖颁发奖牌。获奖征文集结出版。

评选方式

  征文选登:11月初至11月底,《武汉晨报》、《现代少年报》每周刊发专版选登部分优秀征文。本专栏将登载全部学生征文。
  网上投票:征文登载本专题后,即可在相应文章后“评星”,给你喜欢的文章投票。
  初选复核:按区分拣集中,分区组织各区文明办、教育局、城管局、团区委对本区中小学生征文进行初选。初选工作由各区文明办、区教育局牵头组织。12月中旬,由市教育局、市文明办对各区初选征文进行复选审核。
  综合评定:12月下旬,由市文明办、市教育局、市城管局、团市委、武汉晨报社、现代少年报社组织评选小组,在初选基础上,结合网上投票情况,对复选征文进行评比,选出最后获奖的优秀征文。

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