大手牵小手，文明齐步走
作者：李潇雪 单位：武汉市第四十九中 指导老师：陶红兵 辖区：青山区
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到 一平方米 的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
近日，学校组织了文明活动，让我们的不良习惯大大的改善了。
但在这次活动中，特别重视学校的文明教育氛围的营造。纷纷在各所学校开展形式多样的创文活动，如：特色“创文”主题班会、每周一评、好习惯储蓄银行等活动，给学生们互相监督、鼓励的机会。学生说，学校开展创文后，同学之间文明礼貌、互助友爱而且垃圾乱扔现象也没了。
我们都（互相）督促的很好，大家的习惯自然都有改变，（改变在那里）不乱扔垃圾，主动捡垃圾扔到垃圾箱里。
还有一个好明显的在学生上下课时，交警的疏导秩序好了很多，家长也放心。我觉得这次的创文，无论是社会角度、家庭角度、社区角度都好，都体现出了很多的效果出来。创文对孩子文明习惯养成很好。
当然创建文明的家庭，不能只是家长监督孩子文明行为，孩子也要积极参与纠正家长不文明行为。在校园中开展期每周一评活动，就给着学生们一个监督家长改正不文明行为的机会。小陈说，平时她在家庭中，就会及时纠正父母乱垃圾的习惯或者不文明行为。
为进一步加强未成年人思想道德建设，同时为文明和谐的绿色家园出一份力。
志愿者、青年志愿者和少先队员代表共计30余人，分两路清理小区楼道口的牛皮癣以及清理小区外部环境，在地面和绿化带上捡纸屑、烟头等杂物。对小区道路、小区绿化、小区门口、小区垃圾箱等公共设施进行清扫，还对自行车乱停放、乱堆物等不文明行为劝说。同时还利用现有条件宣传，弘扬文明，营造良好创全国文明城市浓厚氛围,引导广大居民群众积极参与，自觉维护好身边的环境卫生。
我参与、我受益、我快乐
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不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到 一平方米 的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
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当然创建文明的家庭，不能只是家长监督孩子文明行为，孩子也要积极参与纠正家长不文明行为。在校园中开展期每周一评活动，就给着学生们一个监督家长改正不文明行为的机会。小陈说，平时她在家庭中，就会及时纠正父母乱垃圾的习惯或者不文明行为。
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