小手拉大手，文明齐步走

作者：李思成　　单位：李思成　　指导老师：刘薇　　辖区：青山区

“小手拉大手，文明齐步走”

尊敬的老师们、同学们：　　

    你们好！　　

相信大家都知道我国清末著名教育家梁启超先生曾说过一句这样的话：少年智则国智，少年强则国强。这个观点大家都是非常赞同的，时至今日我却还想加上一句：少年文明，则国家昌盛。在一个国家中，每个人都是相对独立的主体。我时常在思考：对于个人而言，什么是最重要呢？首先应该是具备文明素质吧，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。　　

不久前，曾看到一则关于新加坡的报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。有国人对此表示疑惑，人家的回答却是："因为有这些不文明行为的大多数是来自中国大陆的游客。"看到这里，我觉得满心羞愧，尽管目前我还未曾去过新加坡，那些行为也与我无关。不文明行为也是国耻呀！

不知大家是否还记得，中央电视台曾经报道一则新闻：在国庆节后的天安门广场上，居然随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，甚至有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。　　

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思国民的所作所为可见文明目前离我们还有一段距离。如果说以上事例与我们小学生的生活较远，在我们身边，在一部分同学身上，同样也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上和教室里总能见到纸屑、食品袋、方便面盒。甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；有的同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝；甚至还有的同学损坏学校的公共财物却不以为然。这些都与我们美丽的校园极不和谐。

我们小学生不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生，还要带动父母做一名文明的武汉市民，还要尽自己的微小力量帮助所在社区成为一个文明的社区。

其实也很简单，我们只要做到：不随地吐痰、不出口成“脏”、不在公共场所大声喧哗；不乱扔垃圾、不损坏公物；不乱闯红灯、不翻越护栏。

    事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立良好人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧！让我们成为一个文明小市民吧!

                               青山区  钢城二小  603 李思成  男  指导老师：刘薇