大手牵小手，共建文明校园
作者：胡梦英 单位：吉林街小学 指导老师：曾桃英 辖区：青山区
今天开完家长会，妈妈说老师跟家长们反映了发生在同学们身上一些不文明的行为。妈妈的话引起了我的沉思，发生在校园里的一幕幕镜头浮现在我的眼前。
镜头一：我们班两个调皮的男生竟然要去脱别人的裤子，虽然我没亲眼见到，但是我依然能想像出这样一个画面：一个白花花的裤叉露了出来。如果让别人看到那是多么丢脸的事啊！如果是自己被别人这们捉弄，你愿意吗？这样做不但有损别人的尊严，还丢掉了自己的文明。
镜头二：我们读四年级时，六年级的大同学嘲笑我班的一个男生的一个姿势像女孩，还仗着自己人高马大，动手打了他。这样做不但污辱、伤害了别人，也丢掉了自己的文明。
镜头三：每天吃完午饭后，垃圾桶里都有同学们倒掉的饭菜。那些同学如果不想吃什么菜或想少吃一点饭，应该提前跟老师说清楚，而不是到后来吃不完或不爱吃而随意倒掉，这是多么浪费啊！他们倒掉的不仅是饭菜，也倒掉了自己的公德心。
镜头四：九月份开学换教室时，我们看到教室平整、光洁的水磨石地砖上，口香糖的污迹显得格外刺眼，仿佛是宝石上的一块瑕疵。污迹与教室的干净和整洁形成了强烈的反差。那些乱扔口香糖的同学，同样也扔掉了自己的文明。
镜头五：教室里一排排整齐的桌椅，看了令人舒心，可低下头仔细一看，上面有的竟被同学刻了字，还有的被戳出一个个小洞。他们把字刻在桌上的同时，也把不文明的印迹刻在了自己身上。
这些镜头也许你从未注意到，也许你看得多了，见怪不怪。可是，这些行为确确实实都是不文明的行为。
文明是由细节构成的，那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰、乱扔垃圾时的主动制止。
文明还是什么呢？——文明用语！校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是美丽又纯洁的一方圣土。一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，说出什么样的语言就表现出你是一个什么样的人。如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
文明还是什么呢？——彼此尊重！生活中，人际交往不可避免。由于人与人的个性不同，生活的环境与经历不同，形成了不同的为人处世风格。只有尊重他人，才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种美德，受人尊重是一种幸福。其实，尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉，为演出者的成功鼓掌，为同学的进步喝彩。一句问候，一声“再见”，这都是文明。
就让我们从现在做起，大手牵小手，文明齐步走：老师牵着我们的手，大同学牵着小同学的手，从点点滴滴做起，养成文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不损坏公物；管住我们的脚，不践踏花草，不乱跑乱撞。每一个同学要将不文明行为通通丢弃，携手共建文明校园。
