小手拉大手 文明伴我行

作者：陶丹妮　　单位：育才美术高中　　指导老师：杜珉　　辖区：江岸区

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德，

是维护公众的利益、公共的秩序。 　

文明是社会发展和进步的标志。一个社会文明程度的高低，其就会反映这个社会全体成员综合素质与水平。文明体现在每个人的行为举止上，要养成整个社会讲文明的风气，就要从每个人做起，从自己做起，在日常生活中培养自己的文明行为。

我们从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之

古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。大家对道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
文明是社会发展和进步的标志。一个社会文明程度的高低，其就会反映这个社会全体成员综合素质与水平。文明体现在每个人的行为举止上，要养成整个社会讲文明的风气，就要从每个人做起，从自己做起，在日常生活中培养自己的文明行为。

文明是一种延续。小手拉大手，文明齐步走，散散乱乱便不是文明。文明不单是大人的事，它需要我们全民参与。我想，文明应该从我们做起，从孩子抓起。给孩子灌输良好的文明意识，让孩子也成为建设文明城市的后备军，可别小看孩子的力量哦，孩子是祖国的希望，是国家的未来，小孩子可以动员大人重视文明，可以用行动感化周围的人创建文明，可以为文明的传承打下坚实的基础。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的优良高中生吧。