小手拉大手，文明齐步走
作者：苏畅 单位：青山区钢城十七小 指导老师：彭迎 辖区：青山区
小手拉大手，文明齐步走
全国都在创建文明城市，我市也不例外。尽管各级、各部门的宣传力度都十分强大，但不文明的行为仍在我们身边时有发生。为了成为一个文明的小市民，让我们也参与到这次创建活动中，让文明成为我们生活中不可缺少的一部分。
作为一名孩子，我首先要从家长的行为说起，学校三令五声的强调：在上学和放学的高峰时期，请各位家长不要将机动车停在校门口，以免堵塞交通要道，非机动车也要停放在序，严禁占道。可仍有不少的家长置之不理，只图自己方便。当学校的作息时间进行变更时，校领导借助校讯通的短信平台将通知发送至每一位学生家长的手机上，为避免某些家长没有接收到信息，学校还特意下发了纸质“告家长书”，并详细说明了每日学生到校和离校时间，可在这样双重保障的情况下，仍有部分家长无视学校的规章制度，在无人看管的状态下，每天早早地将孩子送到校门口，不仅如此，还质问学校为何不开门让学生入校？以上这些家长的行为，既不利于自己孩子的安全，又为学校的正常管理带来了极大的不便。因此，需要我们每位学生提高意识，帮助自己的家长，努力改变他们，使他们成为一个文明守纪的人。
在这里我想将曾经看到的一篇报道与大家分享：一位老奶奶独自经过一条马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。当旁人疑惑地去询问时，老奶奶回答说：“我怕被孩子们看到了，以为红灯是可以通行的。”
我要把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，是啊，您们的言行对我们是多么重要，您们堪称我们心中的榜样，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们这个文明的古国吧！
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从身边的每一位小事做起。比如：我们随手捡起地上的一片废纸扔进垃圾桶里；我们在拥挤的公车上为老弱病残让座；我们在公共场合轻声细语；当与他人发生冲突时宽容的待人；在他人身处困境时伸出援助之手……我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。我们的言行也是可以影响和改变大人的！让我们都成为讲文明懂礼貌的学生吧！这样，文明才能受到更多人的敬仰，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大。让我们小手、大手在一起，共建繁荣昌盛的祖国吧！
五（2）班 苏畅
